| 事業名等 |
学校名等 |
期間 |
研究内容 |
問題を抱える子ども等の
自立支援事業 |
敦賀市 |
ハートフル・スクール |
H23 |
不登校、暴力行為への対応といった学校が抱える課題について未然防止、早期発見につながるような効果的な取り組みについて、①子どもの状況の把握のあり方、②関係機関等とのネットワークを活用した早期からの支援のあり方といった観点から各地域で特色ある実践研究を行う。 |
| 小浜市 |
ふれあいスクール |
| 嶺教事 |
フレンド学級 |
スクールソーシャルワーカー
配置事業 |
敦賀市、小浜市、
嶺南教育事務所 |
H23 |
社会福祉等の専門的な知識を持つ人材を配置し、問題を抱える児童生徒の家庭等へ働きかけたり、福祉関係機関等とのネットワークの構築や連携・調整を行い、児童生徒を取り巻く環境の問題を解決する方法について研究を行う。 |
| みんなが元気ふくいっ子事業 |
敦賀市 |
松陵中学校
気比中学校 |
H23 |
「登校支援員」を県内22中学校に配置し、不登校および不登校が心配される児童生徒への家庭訪問・個別指導等を行う。
・ |
| 小浜市 |
小浜中学校
小浜第二中学校 |
| おおい町 |
名田庄中学校
大飯中学校 |
豊かな心を育てる体験活動
推進事業 |
小浜市 |
中名田小学校 |
H23 |
学校教育における自然の中での長期宿泊活動を通じて、児童生徒の意欲のある学習態度や集団の一員としての態度など、「人間力」の基礎の育成を図るための体験活動プログラムについての研究を行う。 |
| 国富小学校 |
| 内外海小学校 |
| 宮川小学校 |
| 若狭町 |
熊川小学校 |
| 人権教育研究指定校 |
小浜市 |
西津小学校 |
H22
～23 |
人権意識を培うための教育の在り方に関し、学校教育における人権意識に関する指導方法の改善及び充実に資することを目的とする。 |
地域スポーツ人材の活用実践
支援事業 |
敦賀市、小浜市、高浜町 |
H23 |
地域スポーツ人材リストの作成、周知及び活用、地域スポーツ人材の資質向上、地域スポーツ人材活用時における体育担当教員・顧問等との連携の在り方の実践的研究。 |
| 「性に関する教育」普及事業 |
小浜市 |
H23 |
児童生徒の発達段階に応じた効果的な教育がなされるよう、公開授業を行い普及・啓発を行う。 |
児童生徒体力・運動能力・
生活習慣調査に基づく子どもの
体力向上支援事業 |
敦賀市 |
H23 |
体力・運動能力調査等の結果に基づく現状に応じたテーマを設定して、継続的な実践を通し体力向上について研究を行う。・ |
